教师系列专业科目（60学时）

课程列表

如何培养提升教师的信息素养

信息技术与学科教学深度融合路径探析

新时代中小学名师名校长培养及领军教师培训政策解读

教学与科研如何相长

“协同育人”理念下义务教育学校学生综合素质培养与评价的实践

中小学生情绪与健康及其应对策略

义务教育均衡发展策略

《教育督导问责办法》解读

《关于开展家庭教育指导工作的意见》解读

《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》解读

《基础教育课程教学改革深化行动方案》解读

提高小学教育质量的时空视野

《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》解读

新时代中小学教师的师德规范与职业准则

《中华优秀传统文化传承发展工程“十四五”重点项目规划》解读

中华优秀传统文化与师德养成

“互联网+”下的学生管理工作面临的挑战与创新

信息化背景下创新创业教育体系构建

智慧教育与教师核心能力构建

走向智慧教育时代的教育变革与创新

高等教育分类管理与综合改革实务

《深化新时代教育评价改革总体方案》解读

高质量教育体系建设的中国方案

《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》解读