报名须知 :
1、班级价格仅作参考，自主选课报名，按照课程收费，专业课3.5元/学时
2、报名前务必确认班级所在地区和学时年度
3、请在报名时间内报名，不在报名时间不允许报名；
4、请在学习时间内完成学习，否则无法打印证书；
5、有考试的必须参加考试，考核通过才能取得学时，按照班级要求学时完成学习自动生成证书，否则只有学时证明 、一旦报名成功不能退班
课程目录：
《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》解读
中华优秀传统文化与师德养成
强师德促教风，做新时代“四有”好老师
为全面建成社会主义现代化强国提供有力支撑——学习贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》
教师如何规划和发展职业生涯
加强教师法律意识 规范教育教学行为
教师如何应对校园突发事件
AI赋能教育：机遇、实践与挑战
如何有效提升教师人工智能素养
《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》解读
在学习型社会建设中实现教育质量的全面提升和社会的创新发展——《学习型社会建设重点任务》解读
《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》解读
《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》解读
教师专业发展：克服职业倦怠的路径选择
提高职业院校教师关键能力的改革任务
职业院校高质量发展内驱动力的若干思考
提升职业学校关键能力建设的主要任务
元宇宙与未来教育创新
《教育督导问责办法》解读
《国家产教融合建设试点实施方案》：建立城市为节点、行业为支点、企业为重点的改革新路径
“十四五”时期如何建设高质量教育体系——高质量教育体系建设的中国方案
“互联网+”下的学生管理工作面临的挑战与创新
当前学生职业能力培养存在的主要问题及对策
打通职教短板，增强职业技术教育适应性
创新教育模式，大力推进教育信息化
加快构建现代职业教育体系，服务技能型社会建设——学习贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示精神
基于产教融合的职业院校现代学徒制课程体系建设与实践
建立高水平现代教师教育体系，培养高素质专业化创新型教师队伍
如何构建服务全民终身学习的教育体系
如何打造混合式教学新生态
深化新时代教育评价改革，建立健全教育评价制度和机制——《深化新时代教育评价改革总体方案》解读
“十四五”时期我国教育现代化的推进策略
职业院校职业生涯规划设计与就业指导
职业院校班主任工作策略和班级文化建设
职业院校“双师型”教师专业素质提升策略
职校教师如何提高教学能力比赛的能力
信息化背景下创新创业教育体系构建
坚持党的领导：以大历史观谋划思政课建设实践——《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》解读
如何建设高质量教育体系
《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》解读
《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》解读
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